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學生輔導工作實施計畫
貳、苗栗縣私立中興高級商工職業學校學生輔導工作實施計畫
一、依據: (一) 教育部學生訓輔(友善校園)工作計畫。 (二) 本校校務工作發展中長期計畫。 二、目標: 經由充實學校輔導工作之各項措施,提昇學校輔導實務之專業層次,以協助學生瞭解自我、認識環境、培養判斷能力,達成青少年身心健全發展、接受適性教育、選擇正確人生方向之目標。 三、工作重點: (一) 發揮輔導工作委員會功能。 (二) 提昇全體教師及行政人員輔導知能。 (三) 充實資料與設備。 (四) 推動認輔制度。 (五) 加強人際關係輔導。 (六) 建立和諧校園氣氛。 (七) 推展生涯輔導工作。 (八) 推動輔導資訊網路化。 四、工作內容: (一) 一般性的輔導工作。 1.釐定輔導工作計畫與進度。 2.每學年至少召開二次委員會議。 3.辦理教師及行政人員輔導工作協調會。 4.建立學生資料,並加以建檔與應用。 5.舉辦心理測驗,並將其結果整理、分析並應用。 6.辦理升學與就業追蹤輔導。 (二) 生活輔導 1.新生定向輔導。 2.辦理親職教育活動。 3.利用班會或週會時間實施團體輔導。 4.對資優及特殊才能學生實施團體輔導。 5.對適應不良之學生,實施個別諮商,如有必要,則轉介至心理衛生諮詢中心。 6.辦理認輔制度。 7.推動性別平等教育活動。 8.防制自我傷害及校園暴力事件。 (三) 教育輔導 1.利用班會、週會及生涯規劃課程指導選課及學習方法。 2.實施選課適應調查與輔導。 3.指導學習困擾學生突破學習障礙。 4.邀約畢業校友返校報告並做升學座談。 5.運用各項測驗結果,實施選課輔導。 (四) 生涯輔導 1.辦理生涯進路輔導。 2.提供技職校院資料,並輔導學生選填科系。 3.協助志願就業學生,選修適當的職業科目。 4.提供學生畢業後所能參加短期技術訓練之資訊。 5.提供學生畢業後之就業資訊。 6.加強學生生涯決策與生涯計畫能力之輔導。 7.輔導學習適應不良學生轉科或轉學。 五、實施方式: (一)一年級輔導工作實施: 1.新生定向輔導 (1)介紹學校概況。 (2)講解學校規章與生活規範。 (3)增進學生對輔導工作之認識。 2.實施智力、性向、興趣等心理測驗。 3.蒐集與建立個人資料。 (1)填寫綜合資料表A卡、基本資料卡。 (2)家庭訪問(由導師擔任)。 (3)個別談話(由導師擔任),並記載於「服務學生手冊」中。 4.運用各項測驗結果,實施選課輔導。 (二)二年級輔導工作實施: 1.簡介技優保送、推薦甄選、繁星計畫等多元入學管道。 2.對適應不良之學生,實施個別諮商,必要時並召開個案研討會。 3.協助學生瞭解技職校院科系性質。 (三)三年級輔導工作實施: 1.提供技職校院資料,並輔導學生選填志願。 2.廣邀技職校院在學校友返校作學系介紹。 3.提供高中學生畢業後所能參加短期技術訓練之資訊。 4.協助學生瞭解職業種類與工作世界。 5.技優保送、推薦甄選、繁星計畫之輔導。 6.技職校院選填志願說明與輔導。 六、行政: (一) 成立輔導工作委員會,由校長兼主任委員,聘請各處室主任及有關教師為委員,設主任輔導教師一人,秉承主任委員之指導,推動全校輔導工作,其任課時數及待遇與處室主任同。
七、經費與設備: (一) 輔導工作經費編在訓輔活動預算內,所有支出由該預算下支應。 (二) 設置個別與團體諮商室,並充實相關設備。 (三) 美化輔導室,並充實所需輔導資料與設備。 八、本組織要點經校務會議通過,陳請 校長核定公告後實施,修正時亦同。
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